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JUAN ENRIQUE PESTALOZZI
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SU VIDA
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Juan Enrique Pestalozzi nació en Zürich el 16 de enero de 1746. A los 5 años quedó huérfano de padre, al cuidado de su madre y una fiel criada.
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En la escuela superior de Zürich recibió la influencia de las obras de Juan Jacobo Rousseau que ayudaron a desarrollar en él ideas democráticas y sociales.
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En 1769 contrajo matrimonio con Ana Schultess y un año más tarde nació su hijo Jacobo. Poco después, se mudó con su familia a Neuhof, una pequeña finca donde se dedicaría a la agricultura. Esta granja no obtuvo los resultados esperados. Pestalozzi la transformó en un albergue para niños pobres donde éstos tenían que trabajar y estudiar al mismo tiempo, siendo así un precursor de lo que actualmente se conoce como escuela activa.
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En los años siguientes escribió sus obras "Velada de un Solitario" (1780), "Leonardo y Gertrudis" (1781/1787), "Cristóbal y Elsa" (1782) y "Legislación e Infanticidio" (1783).
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En 1805 fundó un nuevo instituto en la ciudad de Yverdon donde trabajó durante veinte años ejerciendo influencia sobre jóvenes maestros. Murió el 17 de febrero de 1827 en Brugg.<
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SUS IDEAS
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- El proceso educativo debe ir paralelo al desarrollo humano (sensitivo, intelectual y moral).
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- El alumno ejerce un rol activo en el aprendizaje.
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- El conocimiento humano comienza con la intuición sensible de las cosas, a partir de las cuales se forman las ideas.
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- La enseñanza debe articular tres elementos: el corazón, la cabeza y la mano.
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- La escuela es un lugar privilegiado entre la familia y la sociedad, ya que fomenta en el niño el tránsito de un ámbito a otro y contribuye a la consecución de una libertad autónoma y responsable.
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SU MÉTODO
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El método de Pestalozzi toma como punto de partida la intuición del niño para que luego llegue a interiorizar las ideas abstractas. Propicia que el niño, a partir de sus habilidades, comprenda y no solo llene su cabeza de ideas que aún no ha logrado procesar e incorporar dentro de su mente, afectividad y sensibilidad. Es por eso, que adapta el método de enseñanza al desarrollo mental del niño en cada momento.
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